Farman, S.A. 2018. اثر استعمال استراتيجية الجدول الذاتي K.W.L.H في التحصيل واكتساب المهارات الدراسية لمادة طرائق التدريس عند طلبة كليات التربية. Humanities Journal of University of Zakho. 1, 2 (Nov. 2018), 401–431. DOI:https://doi.org/10.26436/hjuoz.2013.1.2.174.